Les Sciences de l’Ingénieur

Le CHOIX de la dominante Sciences de l’Ingénieur : Pour qui ? :
 Pour les élèves qui ont choisi de préparer un bac scientifique et qui :

• se destinent à une formation d’ingénieur ou de technicien,
• pensent qu’une culture technologique est nécessaire à la compréhension du monde actuel.

 Cette dominante s’adresse particulièrement aux élèves qui, en seconde, ont été motivés par l’enseignement de détermination I.S.I.- Initiation aux Sciences de l’Ingénieur -
 Elle est utile et adaptée pour préparer une poursuite d’études dans un domaine technologique.

Pour quelle poursuite d’études ? :
 Cet enseignement permet d’intégrer plus facilement :

• une école d’ingénieur - après éventuellement une classe préparatoire -,
• un institut universitaire de technologie - I.U.T. -,
• l’université, la faculté - Licence, I.U.P... -,
• éventuellement une section de technicien supérieur - S.T.S.-.

LA FORMATION : Quels enseignements et quels objectifs ?
 L’objectif de cette discipline est d’analyser et de vérifier les performances d’un système automatisé.
 La discipline des Sciences de l’Ingénieur est répartie en deux enseignements complémentaires à partir de Travaux pratiques réalisés sur les mêmes systèmes techniques :

- 1 - Enseignement de génie électrique :
 Informatique industrielle appliquée aux systèmes :

• programmation par ordinateur.
• Electronique :
• mesures ou simulation sur ordinateur.
• Electrotechnique :
• étude et commande des moteurs.

- 2 - Enseignement de génie mécanique :
 Analyse et modélisation de système :

• réalisation des fonctions, schémas descriptifs.
• Dessin assisté par ordinateur :
• de définition et de conception.
• Calculs de mécanique - en général assistés par ordinateur - :
• statique, cinématique et dynamique.

Quelle organisation ? :
 L’horaire hebdomadaire, en première et en terminale, est de 3 Heures pour chaque enseignement réparties en :
 *2 heures de Travaux Pratiques,
 *1 heure de cours.
 A ces 6 heures de Sciences de l’Ingénieur, s’ajoutent :
 *En première : 2 heures de Travaux Personnels Encadrés - T.P.E. -,
 *En terminale : 2 heures de Projet pluritechnique Encadré - P.P.E. -,
 Les thèmes d’études sont relatifs aux Sciences de l’Ingénieur. Le travail s’effectue en équipe de 3 ou 4 élèves encadrés par les enseignants de Sciences de l’Ingénieur.

LES EPREUVES AU BACCALAUREAT
 Les épreuves concernent les deux enseignements de Génie Electrique et Génie Mécanique.

Le coefficient des Sciences de l’Ingénieur est donc de 9, soit 9/39 si aucune spécialité n’est choisie.

 (1) Pour les élèves ayant choisi les Sciences de l’Ingénieur en enseignement obligatoire, les T.P.E. sont intégrés à l’horaire de S.I. Pour les élèves ayant choisi S.V.T. en enseignement obligatoire, deux heures sont ajoutées à ’lhoraire général.
 (2) L’évaluation est effectuée en première : seuls les points au dessus de la moyenne sont pris en compte et sont affectés d’un coefficient 2.
 (3) Le choix des Sciences de l’Ingénieur en enseignement obligatoire n’exclut pas de participer à un enseignement de spécialité en terminale (maths ou physique).