Section européenne anglais

 Les sections européennes proposent à des élèves motivés par l’apprentissage des langues vivantes un enseignement fondé sur les axes suivants :

• l’apprentissage renforcé d’une langue vivante étrangère au collège,
• l’enseignement en langue étrangère d’une discipline non linguistique,
• la connaissance approfondie de la culture du pays de la section.

L’horaire élève est augmenté d’une heure d’anglais et d’une heure d’histoire-géographie enseignée en anglais.

 La scolarité en section européenne permet aux candidats ayant rempli les conditions requises d’obtenir l’indication "section européenne" suivie de la désignation de la langue sur leur diplôme du baccalauréat.

 Deux conditions cumulatives sont requises :

• avoir obtenu une note égale ou supérieure à 12 sur 20 à l’épreuve du premier groupe de langue vivante qui a porté sur la langue de la section,
• avoir obtenu une note égale ou supérieure à 10 sur 20 à une évalutation visant à apprécier le niveau de maîtrise de la langue acquis au cours de la scolarité en section européenne ou de langue orientale.

 Cette évalutation spécifique, qui vise à apprécier le niveau de maîtrise de la langue acquis par les candidats au baccalauréat scolarisés en section européenne ou de langue orientale, prend en compte :

• le résultat d’une interrogation orale de langue, comptant pour 80 % de la note globale,
• la note sanctionnant la scolarité de l’élève dans sa section au cours de la classe terminale, qui compte pour 20 % de la note globale.

I - ÉPREUVE ORALE DE LANGUE :
 Comptant pour 80 % de la note globale - durée de l’preuve : vingt minutes, précédé d’un temps égal de préparation -, L’épreuve comporte deux parties de même durée et d’importance égale dans l’attribution de la note.

A - PREMIÈRE PARTIE :
 La première partie, conduite dans la langue de la section, prend appui sur un document ou un support d’activités se rapportant à la discipline ou au champ disciplinaire dont l’enseignement a été partiellement ou totalement dispensé en langue étrangère. Ce document, qui doit être inconnu de l’élève, est remis par l’examinateur. Dans le cas de textes, il peut s’agir :

• d’un extrait,

• d’une œuvre littéraire :
  • nouvelle,
  • roman,
  • pièce de théâtre,
  • poème,
  • essai, etc...

• d’une pièce écrite :
  • éditorial,
  • analyse d’évènements ou de faits de société, etc...

 Le ou les textes choisis, rédigés dans la langue de la section, ne doivent pas excéder une quinzaine de lignes au total (ligne s’entend de 70 signes y compris les blancs et la ponctuation). Des documents iconographiques, sonores ou audiovisuels, peuvent également servir de support à cette première partie de l’interrogation, à titre principal ou accessoire.
 L’examinateur doit prendre en compte :

• la clarté de l’exposé et l’intelligibilité du contenu exprimé par l’élève,
• l’aptitude à analyser et à argumenter,
• la qualité de l’information et la culture du candidat, dans le domaine considéré,
• la richesse et la précision de l’expression et la correction grammaticale de la langue parlée.

B - DEUXIÈME PARTIE :
 La deuxième partie de l’épreuve consiste en un entretien, conduit dans la langue de la section, qui porte sur les travaux et activités effectués dans l’année, dans la discipline non linguistique et, de manière plus générale, dans le cadre de la section.
 La liste des questions étudiées dans cette discipline est fournie à titre d’information par le candidat le jour de l’épreuve. L’entretien peut également porter sur l’ouverture européenne ou orientale et les diverses formes qu’elle a pu prendre dans l’établissement :

• partenariat,
• échanges,
• clubs,
• journaux,
• relations internet, etc...

 L’entretien est conduit de manière libre, en évitant les questions stéréotypés. Le candidat doit :

• donner la preuve de son aptitude à réagir spontanément à des questions non préparées, mais relatives à un domaine connu,
• à donner un avis, une information,
• à formuler une appréciation et plus généralement à participer à un échange de manière active.

II - ATTRIBUTION DE LA NOTE :
 Sanctionnant la scolarité de l’élève dans sa section au cours de la classe terminale comptant pour 20 % de la note globale la note attribuée sanctionne le travail effectué en langue étrangère dans la discipline non linguistique. Cette note est attribuée par le professeur de la discipline non linguistique en liaison avec le professeur de langue.
 Elle prend en compte :

• la participation spontanée ou suscitée au travail oral dans la classe,
• la qualité de certains travaux imposés, oraux ou écrits au cours de l’année :
  • brefs compte-rendus de lecture,
  • commentaires de documents,
  • productions personnelles, etc...
• la maîtrise de la langue dans un domaine spécialisé et plus généralement dans une situation de communication.